Por outro lado, vários autores referem que a prevalência e a gravidade dos problemas de Saúde Mental são superiores entre estudantes, comparativamente com a população de jovens, emparelhados para o sexo e para a idade, mas já no mercado do trabalho.
O impacto destas perturbações estende-se também ao nível econômico, se ponderarmos a importância que a formação acadêmica superior assume no contexto do desenvolvimento das sociedades.
As instituições do Ensino Superior assumem por isso uma responsabilidade acrescida no acompanhamento dos seus utentes, pois como se exemplificou, o sucesso dos estudantes depende também do seu bem-estar físico, social e mental. Desta forma, os centros de referência devem ser de fácil acessibilidade e deverão estar familiarizados com os sinais iniciais de doença mental.
Referencia: https://www.actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/download/1504/1089
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